手太閒系列4--總是要求的很多

 

  好像還沒有單獨寫信給你過,以前給你的,大多是給你全社的批評,都是給你們的。和你電話聊過兩次,我又常常岔題,講的實在沒有什麼重點。

  我老實說,我討厭打電話,喜歡接電話,所以我幾乎不會打電話給人。看不出來吧,我還能把電話講得那麼好,可是基本上,我在電話中說出來的話,大多是不會有什麼真心的。

  我寧願用信,因為信是絕對不會岔題的,所以給你們的報告書都是書信方式。可惜我從以前就有一個毛病,那就是常常寫人家看不懂的東西。所以也許我的信你以為你懂了,郤是懂錯了,和我原本的意思完全相反。

  所以我不敢輕易寫信,因為只要一動筆,手和腦就分開來思考了。怕你們不懂,怕你們誤會,所以批評你們的文字也不敢亂傳,上學期的營火公幹第一次怕你們太脆弱,不敢給你們看;下學期的營火批評第二次怕掃你們的興,不得不限制你們看的時間。

  但這次人快走了,也就老實不客氣的,把對你們的總評鑑說出來。原來想罵人的成份比較多,所以這次比以前更注重修辭,把文章修得平滑一點,想罵得你們不知不覺,又不像專門在罵你們。

  沒想到以前那些修得少的,你們還看得下去(或許是反應激烈我不知道),現在修得多的,你們反而有意見。因為以前說的,都不像這次這麼切身。

  我是很少和女孩子講話的,頂多聽女孩子講話。當然了,你們也是女孩子,我和你們溝通的機會少之又少,以前的評論也多是一面之辭,所以我才強調要你們看好玩,我不以為值得重視。

  如果你們因為那份總評論而介意,有所不滿意,我也會介意,老實說,我對你們也從來沒有滿意過。不過,那不是你們的錯,是我的個性。

1.總是要求很多

  我一向對人期望很高的,尤其是女孩子。因為我從小就稱得上是無用,真正成長是在高中時,從遠遠不如人才追上有點像人。我認為大家都和我不一樣,都是早就很厲害的,每個人都可以花比我更少的功夫來超越我。

  我一開始就對你們期望很高了,評審你們的標準很多,可是你們都沒有達成。或許我的目標你們難以達成,所以我一直不滿意,而你們都以為我故意刁難,我只是把你們看得太強了呀!

  你不能說我苛求,我是不會對垃圾、社窩的老鼠、桌子椅子苛求的,因為我根本不理會它們;你不能說我計較,我是不會對中心、其他社團的人計較,因為我根本不重視她們。

  但是你們一直在逼我降低水準,我的水準太高,低一點也好,但你們不能一直降一直降,弄到我連期望都不敢了吧﹖我也很希望你們剛好達到我的要求,讓我不必一直窮求你們的優點。

2.幹部要重交情

  況且我們那屆剛接幹部時,開學前因為事情太多,開會開到煩,所以心情很差,學姐郤出現了,教我們去休閒。

  那種感覺實在很好,使得心結一掃而空,所以我很想把這種感覺帶給你們。我自信社長做不到這種事,所以打算我來,結果你們開會內容竟然包括了一整個學期的事,才想對你們的組織下手,寒假的幹訓已經來問怎麼辦了。

  你們所帶來的自主性太強,真的無法讓我給你們調劑,這或許是我先天沒有溝通的本事,但我沒想到拜託她們這些學姊竟然也插不上手。

  我一直沒問為什麼,可是我郤眼看著時機錯過。等到你們定型了,我們還找不出時間來好好討論,我們該對你們說些什麼。

  都要我來給你們創造挫折,我實在不是天生愛找缺點的學長,那只是不受重視的手段。要吸引你們的注意,要從說你們不好開始。

3.課程的事

  當初學姊在分幹部時(她們的幹部只有幾個,社長、副社、活動、企劃、公關、總務、文宣,社長還兼活動,是為了我們這屆人很多才又多設了很多幹部),有一組叫研修組,是負責管課程的。

  可是我們一開學組長就跑了,所以不得已才由她的上司,也就是教學副社的我來管課程。課程這種事不是本來就一個人扛的,是有一個專組在負責的。如果你看過社員手冊的話(當社長不應該沒看過吧﹖),就知道社團組織是這樣規定的。

  其實以前的社團組織也不是這樣的,那是我們編輯時故意改成符合我們現況。想不到社長從來不看章程,你也不看章程,要改幹部職責,竟然也不會連章程一起改,造成社員手冊�媦g的是一套,實際是一套,這樣是違法的你知道嗎﹖

  我那時沒有回來,所以沒有來得及阻止,他們要把課程交給執祕,我也覺得執祕太閒,況且下面就是小組輔,管課程正好。我心想你們再把章程改過來就天衣無縫了,想不到你們從來沒有完成社員手冊,也就不知不覺的違背了章程。

  拜託,要發出去的東西你們多看一下會死呀!給學妹的社員手冊還是我那一版的,除了多貼一個你的話,章程還是不符,我早就把電腦資料和前兩本社員手冊給你們了,你們郤傻傻的錯!

4.盛怒是有原因的

  都是什麼陳年舊帳,來不及補救的事了,我還記在腦中,可見這些事我有多記恨。你有事會跟社長說,但你現在做的事跟社長以前做的事都不同,社長根本不知道怎麼反應,你問他,他沒來跟我說,你還是照錯。

  最有社團經驗的是我和活動,最在留心學姊的好傳承的是我,我知道學姊來中斷我們開會,喊暫停的時機真的很好,可是我的幹部她們不知道、沒感覺。

  我知道學姊調停我們的不滿時機很好,方法很好,把差點走火的幹部拉回來,可是我和社長學不來怎麼跟女孩子談心。

  我知道學姊在你們面前出現的時機也很好,但是我郤學不到。你不知道你們這屆剛選完幹部時,學姊代表三年級煮泡麵給你們吃,讓新幹部們很窩心,你早走了,你不知道效果。

  你們選學妹幹部時,三年級竟然不知道(有人知道,但社長竟然不知道嚴重性,以為不去也沒關係),要知道傳承是社團的大事,我們還找來創社學姊,還投過你的票,你們呢﹖

  學姊來拉攏你們拉攏得很棒,而我們竟然錯過了這個機會,雖然說你們還有正式交接,但選幹部我們竟然不知道,我盛怒的不是不受重視,而是學姊的好傳統我沒有機會傳給你們、學妹她們,將來學妹什麼事沒告訴你們,你也沒有理由埋怨,因為是你們教的。

5.結語

  我也不想指責社長什麼,因為他沒犯什麼錯,可是他是社長;我也不想指責你什麼,因為你也沒犯什麼錯,可是你是社長,這個黑鍋本來就你背。我或許是苛了點,但我沒有執著,我並沒有說我罵的都是對的,但希望你們也重視一下我這種太過負面的批評。如果一直沒有轉機,那就不能怪我用的手段愈來愈激烈,說得話愈來愈狠。

  你們集社沒有人,我一直不了解,如果說男生的我當組輔,我才能引來這麼多組員,那別的小組又要怎麼說﹖直到我看見你們集社時間組輔也不一定來,也不一定在,很少陪在小隊身旁,這個問題就很清楚了。

  我們社長、副社、執祕、活動長都是幾乎不帶組輔的,只有我例外。而集社時組輔就是守住組員,流程是活動長的事,這點我是後來才違背的。但是我出頭很少,組輔還是在小組中,場中都是沒當組輔的幹部等,你有沒有發現﹖

  很多問題,我都沒辦法回答,那不是我的錯,是我知道得太少。可是你們都知道的人,為什麼沒有辦法解決呢﹖那是我更不了解的問題。越寫越茫然,我在寫些什麼呢﹖好不容易才理出一些重點來,分段是後來才分的,原來只是什麼都想例舉的寫下來,希望你懂得比我多。

手太閒5 晴榕3