心　參考資料

　

團體遊戲的理論與實際

一、團隊精神的培養：

　　　　１團體遊戲可以練習合作的精神。

　　　　２在團體遊戲的環境裏，可訓練犧牲、勇敢的精神。

　　　　３團體遊戲可以訓練領袖才能。

二、休閒活動：（Recreation）

　　定義：１自願的，而非職業的活動。

　　　　　２有餘暇時間，反對報酬而無期待的活動。

　　　　　３在餘暇時無報酬期待，或非職業的活動。在這種活動裏，不但有快樂滿足的情緒，且是自我進步、自願的活動。

　　分類：１學藝性活動。

　　　　　２技藝性活動。

　　　　　３康樂性活動。

　　　　　４服務性活動。

　　　　　５體育性活動。

三、團體遊戲的領導：

　　　　　１準備工作應特別瞭解對象。

　　　　　２帶一張笑臉上場。

　　　　　３說話要輕鬆幽默。

　　　　　４態度誠懇，風度高雅。

四、帶領者注意事項：

　　其實欲將活動帶入高潮唯一的不二法門，就是要與會人員忘個人的年齡、社會的地位及本身的財富，大家在條件均衡下，無拘無束，毫無牽絆及憂慮地盡情歡笑，共歌共舞。

　　帶領活動要動靜交叉，講究新奇。

　　康樂活動一切走節約路線。

　　強調參與者的感覺。

五、準備程序：

　　┌────┐　┌─┐　┌──┐　┌──┐　┌──┐
　　│瞭解對象├→│選│　│熟悉│　│擬定│　│準備│
　　│（人數、│　│擇├→│　　│　│　　│　│　　│
　　│　性別、│　│教│　│規則├→│實施│　│場地│
　　│　程序）│　│材│　│方法│　│程序├→│器材│
　　└────┘　└─┘　└──┘　└──┘　└──┘

六、教學要點：

　　　　　１準備運動。

　　　　　２說明示範。

　　　　　３遊戲準備。

　　　　　４遊戲進行。

　　　　　５講評檢討。

　　　　　６結束整理。

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