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心 參考資料
康輔概說 蔡惠州 76.8.17 １康輔：康樂輔導。 ２康輔的真諦： 康輔是實踐人生理想的一種過程而不是一種目的，亦即為實人生理想而康輔，莫為康輔而康輔。 ３康輔的四大目標： ヾ把快樂的種子播向大地！ ゝ把青春的活力帶給人們！ ゞ讓我們的民族永遠年輕！ 々讓我們的社會充滿歡笑！ ４康輔的四大境界： ヾ參與團康－抄襲 ゝ帶領團康－見習 ゞ安排團康－實習 々團康人生－創舉 ５康輔人員應有的觀念 ヾ基本觀念（四大精神）Ａ愛（宗教家） Ｂ服務（教育家） Ｃ樂觀進取（運動家） Ｄ精益求精（科學家） ゝ創新的觀念：不要做一塊祇能吸收的海綿，應該要做一個能消化的胃。 選擇→吸數→消化→轉化→創新→更好 ゞ樂於助人和從事幕後工作的觀念：要使自己快樂，更要使別人快樂。要自己能滿意，更要使別人也滿意。如果沒有人在幕後為我們打燈光，我們就不能在幕前順利演出。 々整體的概念：要永遠能合群、樂群。一切都要以整體為重，而不能以個人為重。 ぁ寓教於樂的觀念：教育即是活動；活動就是教育。 あ愛國的觀念：我們要忠愛國家，做愛國榜樣。 ぃ經濟的觀念：我們要珍惜資源，愛惜物力。 い即知即行的觀念：天行健君子自強不息。力惡其不出於身也，不必為己。 ６康輔人員應有的素養 ヾ以積極的參與取代消極的逃避。 ゝ化不可能為可能的毅力。 ゞ要以虛心學習，不斷努力。 々要有接納別人和接受批評的雅量。 ぁ要建立良好的人際關係。 あ要能服從別人的領導。 ぃ要有一顆善良、積極、進取的心。 い要建立正確的服務人生觀。 ７康輔教學的特色 ヾ從作中學。 ゝ老師教學生；前期帶後期；學員相互觀摩。 ゞ重視分工合作，講究工作效率。 々大家一起來，人人都動手。 ぁ注意研究，強調創新。 あ化腐朽為神奇－充份利用資源。 ８康輔人員的自覺： ヾ在人生的旅途中，我們沒有權力去改變任何人的命運，但我們卻可以作一支好指標，給自己和別人，指引出一個正確的方向。 ゝ這是散播快樂和具有意義的工作，我們要對工作抱持著一種參與的榮耀感，並且要滿懷信心地去作，我們最終的目標，就是希望我們的民族能更具活力、更樂觀進取，而能夠永遠適存於這個競爭的世界。 ９康輔人員的兩大銘言 ヾ康輔人員不是小丑絕不作賤自己以博一笑。 ゝ康輔人員不是明星絕不標榜自山以豎偶像。 １０康輔人員：從事輔導康樂活動之人員。 １１團康活動：團體康樂活動。 １２康樂活動的功能 ヾ舒解工作壓力，培養生活動力。 ゝ寓教於樂，提昇生活的品質。 ゞ打破人與人之間的隔閡，促進人際關係的建立。 々加速成員的互動，增進團體的凝聚力。 １３康樂活動的目的 ヾ自己成長得更完美而充實。 ゝ使家庭更快樂而美滿。 ゞ使社會更安定而和諧。 々使國家更團結而富強。 １４康樂活動 康樂活動所強調的是健康、強壯、快樂、興奮、生動、活潑之有意義、有價值的活動。康樂活動含有益智性、體能性和社交性、藝術性之活動，其推廣重點要力求時化性、普遍性、延續性、教育性和群眾性。康樂活動四大要項：歌唱、舞蹈、遊戲（演劇）。 |
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