心 參考資料
團體遊戲的理論與實際
一、團隊精神的培養：
１團體遊戲可以練習合作的精神。
２在團體遊戲的環境裏，可訓練犧牲、勇敢的精神。
３團體遊戲可以訓練領袖才能。
二、休閒活動：（Recreation）
定義：１自願的，而非職業的活動。
２有餘暇時間，反對報酬而無期待的活動。
３在餘暇時無報酬期待，或非職業的活動。在這種活動裏，不但有快樂滿足的情緒，且是自我進步、自願的活動。
分類：１學藝性活動。
２技藝性活動。
３康樂性活動。
４服務性活動。
５體育性活動。
三、團體遊戲的領導：
１準備工作應特別瞭解對象。
２帶一張笑臉上場。
３說話要輕鬆幽默。
４態度誠懇，風度高雅。
四、帶領者注意事項：
其實欲將活動帶入高潮唯一的不二法門，就是要與會人員忘個人的年齡、社會的地位及本身的財富，大家在條件均衡下，無拘無束，毫無牽絆及憂慮地盡情歡笑，共歌共舞。
帶領活動要動靜交叉，講究新奇。
康樂活動一切走節約路線。
強調參與者的感覺。
五、準備程序：
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│瞭解對象├→│選│ │熟悉│ │擬定│ │準備│
│（人數、│ │擇├→│ │ │ │ │ │
│ 性別、│ │教│ │規則├→│實施│ │場地│
│ 程序）│ │材│ │方法│ │程序├→│器材│
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六、教學要點：
１準備運動。
２說明示範。
３遊戲準備。
４遊戲進行。
５講評檢討。
６結束整理。